Цели и задачи деятельности

государственного учреждения образования

«Ясли-сад № 117 г. Могилева»

Основными целями деятельности яслей-сада являются обеспечение разностороннего развития личности ребенка раннего и дошкольного возраста в соответствии с его возрастными и индивидуальными возможностями, способностями и потребностями, формирование у него нравственных норм, содействие приобретению им социального опыта.

Основные задачи:

• обеспечение дошкольного образования воспитанникам в соответствии с образовательными стандартами дошкольного образования;
• приобщение воспитанников к общечеловеческим и национальным ценностям;
• выявление и развитие индивидуальных склонностей и интеллектуально-творческого потенциала воспитанников;
• обеспечение преемственности дошкольного и первой ступени общего среднего образования;
• формирование культуры семейных отношений, ценностного отношения к семье;
• создание специальных условий для получения образования воспитанниками с особенностями психофизического развития и оказание им коррекционно-педагогической помощи;
• охрана здоровья воспитанников, формирование основ здорового образа жизни.

Для достижения поставленных задач ясли-сад осуществляет следующие основные функции:

• реализация образовательных программ дошкольного образования, специального образования на уровне дошкольного образования, программы воспитания и защиты прав и законных интересов детей, находящихся в социально опасном положении;
• создание условий для воспитания, обучения и развития детей раннего и дошкольного возраста, их социализации;
• создание условий для формирования основ патриотизма и национального самосознания, приобщения к общечеловеческим ценностям;
• создание безопасных условий при организации образовательного процесса;
• охрана здоровья воспитанников, защиту их прав;
• создание условий для полноценного физического развития воспитанников на основе привития навыков здорового образа жизни;
• обеспечение социально-педагогической поддержки воспитанников и оказание им психологической помощи;
• обеспечение возможности своевременного и полноценного перехода на следующую ступень образования;
• создание условий для повышения квалификации и проявления творческой инициативы педагогических работников;
• создание условий для обеспечения качества предоставляемых образовательных услуг, в том числе на платной основе.