? живое образное познание окружающего мира, расширение и обогащение чувственного опыта дошкольника;
? развитие познавательных процессов и деятельности (умственной и практической);
? формирование осознанности и произвольности поведения и деятельности, возможность реализоваться в кругу бытия;
? развитие любознательности, формирование положительной мотивации учения.
Процесс изготовления поделок из текстильных материалов, не только развивает эстетический вкус, пополняет навыки и умения необходимые детям, но и развивает мелкую моторику рук, концентрацию внимания, интеллектуальную и творческую активность!
